【摘 要】
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<正>《新概念英语》可谓是一部"宝典"级的教材。对于初中英语教学来说,何时开始学习这套教材以及从教材的哪部分学起,一直是个难以解决的问题。笔者根据众家方案,结合多年教
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<正>《新概念英语》可谓是一部"宝典"级的教材。对于初中英语教学来说,何时开始学习这套教材以及从教材的哪部分学起,一直是个难以解决的问题。笔者根据众家方案,结合多年教学经验,认为初中生从入学起利用三年时间有计划地学习第二册(上、下各半册)内容比较合适。那么教师应该如何引导初中生恰当地使用《新概念英语》教材,提高英语水平呢?一、精心选材,训练听力听力可以说是初中生英语学习的最大障碍。很多学生往往只能听懂只言片语,再利用推理、排除等一些
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