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声乐是运用艺术化的语言与科学化的歌喉相结合，塑造出鲜明生动，悦耳动听的听觉形象——歌声，来表现语意高度凝练的歌词，以及典型化、情感化的旋律音调来学声乐，借以抒发思想情感并进行二度创作的一门音乐表演艺术。高校的声乐教学课程，可以全面地提升高校学生的演唱能力、演唱修养以及综合素质能力。笔者针对高校声乐教学的现状做出了研究与分析，并提出了系统化构建高校声乐教学课堂的有效途径，希望有利于高校学生对声乐的学习。