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胡锦涛总书记指出:中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。全面认识我国孔孟儒学"八目"育人观,取其精华,去其糟粕,服务于现代育人工程,就很有必要对邓小平"四有"育才观与孔孟儒学"八目"育人观进行比较、分析和研究。探索孔孟儒学"八目"育人观与邓小平"四有"育人观之间的民族文化联系,有助于加深对邓小平"四有"育人观的民族文化内涵的理解。本文对邓小平"四有"育人观与