【摘 要】
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众所周知,随着教学改革的不断深入,新课程内容的不断完善,课堂教学给我们教师提出了更新更高的要求,那就是如何引导学生去发现问题、探索问题和解决问题。新时代的青少年求知
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众所周知,随着教学改革的不断深入,新课程内容的不断完善,课堂教学给我们教师提出了更新更高的要求,那就是如何引导学生去发现问题、探索问题和解决问题。新时代的青少年求知欲望极高,他们思维活跃,敢于观察、探究创新,喜欢提出新问题。教
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