探讨幼儿园音乐教学游戏化模式

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音乐是幼儿教育中蕴含了比较多趣味性的内容,如果教师能将游戏化教学的思路应用其中,那么幼儿音乐教学的趣味性优势将进一步的被凸显出来,由此,本研究拟围绕过去幼儿园音乐教学中存在的不足,提出可供幼儿园参考的音乐教学游戏化模式,希望能对幼儿园教育的优化予以更进一步的帮助。
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