巧用情境教学法 增强教学有效性

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<正>情境教学法是教师利用外界环境的创设实现与学生心境共鸣的一种方法,情境越形象,效果越明显。情境教学需要教师根据学生的年龄特点和心理特征,设置适当的情境,引起学生的情感共鸣,以充分调动学生的学习积极性,提升他们自主学习和自主探究的能力,从而达到教与学的和谐统一,获得最佳的教学效果。
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