中小学网络课程的教学策略

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当前,全国各地中小学都开展了信息技术教育,开展了在网络环境下学科教学的应用和研究,本文在广泛了解情况、深入调查研究的基础上,提出了通过教学设计使技术更好地为网络课程服务;根据教学目标和学科特点,以及网络教学内容的信息类型,进行媒体的选择和组合使用;通过教学活动提高网络教学的有效性;通过社会实践活动使学生的身心都得到发展;有选择地使用已有课件,大力开发扩充网络资源库等网络教学策略.
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