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本文旨在从个人的数学教学实践经验出发,深入探讨运用语言艺术、培养数学应用意识、发挥学生主体作用和合作学习等问题, 从而实现初中数学教学由低效向高效转变。
新课程初中数学实施高效教学的创新方法
【摘 要】
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本文旨在从个人的数学教学实践经验出发,深入探讨运用语言艺术、培养数学应用意识、发挥学生主体作用和合作学习等问题, 从而实现初中数学教学由低效向高效转变。
【机 构】
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四川省达州市达川区罐子初级中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年11期
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