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本文主要研究了竞赛模式对促进学生主动学习高等数学课程的影响，在此基础上对高等数学教学方法进行合理的设计，总结了竞赛模式下高等数学教师应具备的几点要求．通过实践后，这种竞赛模式有效激发了学生学习兴趣和动力，提高了高等数学的教学质量，增强了学生的数学综合素质，达到了很好的效果．
促进学生主动学习的竞赛模式下高等数学教学的研究与实践
【摘 要】
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本文主要研究了竞赛模式对促进学生主动学习高等数学课程的影响，在此基础上对高等数学教学方法进行合理的设计，总结了竞赛模式下高等数学教师应具备的几点要求．通过实践后，这种竞
【机 构】
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大庆师范学院数学科学学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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大庆师范学院教育教学改革项目（JY1268）
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