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＂你我皆凡人,生在人世间;终日奔波苦,一刻不得闲。＂李宗盛的《凡人歌》,几句词就唱出了芸芸众生的忙碌和无奈。凡俗人生的庸常,一地鸡毛的琐碎,似乎你我都难以幸免。难怪什么＂周一综合征＂、＂职业倦怠＂、＂人生平台期＂、＂××奴××族＂等词语大行其道,其实是投射了一种普遍的社会心态。这种心态和状态,职校教师在工作中可能会更为频繁、切近地产生和遇到：职业教育的弱势地位、教师职业的偏低回报、学生素质的难如人意……那么,用什么来拯救自己那逐渐消磨的职业热情和不断沉沦的人生斗志？