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本文从提高高职学生的情商角度出发,强调培养高职学生社交能力的必要性,并具体提出了培养高职学生社交能力的目标、内容,培养方法与途径。
培养社交能力 提高高职学生情商
【摘 要】
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本文从提高高职学生的情商角度出发,强调培养高职学生社交能力的必要性,并具体提出了培养高职学生社交能力的目标、内容,培养方法与途径。
【机 构】
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北京政法职业学院人文社科系教授
【出 处】
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北京政法职业学院学报
【发表日期】
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2007年01期
【基金项目】
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北京政法职业学院2006年度院级重点课题的阶段性研究成果
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