论文部分内容阅读
随着经济的不断发展,森林公园事业也在不断提升,开展森林公园建设,可以有效提升人与自然的和谐相处,为人们提供旅游休闲的生态环境,发挥森林综合效益,促进森林建设的可持续发展。但是,森林公园建设还存在一些问题。本文简要论述了森林公园建设问题并提出了解决措施。
浅议森林公园森林发展建设存在的问题
【摘 要】
：
随着经济的不断发展,森林公园事业也在不断提升,开展森林公园建设,可以有效提升人与自然的和谐相处,为人们提供旅游休闲的生态环境,发挥森林综合效益,促进森林建设的可持续发
【机 构】
：
湘西土家族苗族自治州国有林场森林公园管理站,湘西土家族苗族自治州木材行业管理站
【出 处】
：
现代园艺
【发表日期】
：
2012年22期
其他文献
关键词:实验室;海市蜃楼现象;激光器 中图分类号:G623.6 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2010)02-0016-01 居住在海边或沙漠里的人有时会发现远方突然出现海岸、楼房或其他美丽的景象,而这些景象会在一段时间后自然消失,这种现象叫做海市蜃楼。在小学科学课程中,经常提到这一现象,并且配有相应的插图。但是由于学生缺乏对此现象的感性认识(从来就没有看见过),所以学习兴
小学古诗短小,言简意赅。古诗教学,可给学生充分的时空、权利,让学生读中学、换中学、画中学、说中学、议中学、写出学、看中学、演中学、唱中学、创中学,提高语文素养和审美
摘 要：通过自制教具的使用，呈现具体化、形象化的科学课堂，给学生在感知、理解和记忆知识等方面创造有利条件，促使学生的具体感知与抽象思维相结合，符合小学生的认知特点，能帮助学生形成的概念更明确，使他们的观察、思维能力得到发展，学习兴趣及积极性得到提高，科学素养得到提升。 关键词：学生认知；科学探究；自制教具；学习兴趣 中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（201
激发学生学习兴趣是提高课堂教学效果的关键。在小语教学中，教师应巧妙运用多种教学方法，让学生爱学习、会学习，从而激发学习兴趣，提高课堂教学效果。