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高职院校的核心任务是为社会培养高素质、高技能、应用型的人才,学生素质和技能水平是衡量人才培养质量的重要指标。研究和探索高职院校学生素质培养的有效模式,能够对高职院校学生综合素质培养的改革和深化起到积极的促进和推动作用。
高职学生综合素质培养的研究分析
【摘 要】
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高职院校的核心任务是为社会培养高素质、高技能、应用型的人才,学生素质和技能水平是衡量人才培养质量的重要指标。研究和探索高职院校学生素质培养的有效模式,能够对高职院
【机 构】
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辽宁经济管理干部学院,阜新市卫生学校
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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辽宁经济管理干部学院招标课题“质量保障体系的要素、机制与标准研究”的阶段性成果,负责人：周景浦,编号：Ljgyzb2011-2
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