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针对目前管理学课程的教学现状,为了更好的实现管理学教学目标,基于翻转课堂的教学优势,设计了管理学课前、课中、课后三阶段教学过程.
基于翻转课堂的管理学教学研究
【摘 要】
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针对目前管理学课程的教学现状,为了更好的实现管理学教学目标,基于翻转课堂的教学优势,设计了管理学课前、课中、课后三阶段教学过程.
【机 构】
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兰州交通大学经济管理学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2018年10期
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