【摘 要】
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目的探讨个性化健康教育在银屑病护理中的临床疗效。方法选取我院收治的银屑病患者80例为研究对象,随机分两组每组各40例,观察组给予个性化健康教育,对照组给予常规护理,对两
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目的探讨个性化健康教育在银屑病护理中的临床疗效。方法选取我院收治的银屑病患者80例为研究对象,随机分两组每组各40例,观察组给予个性化健康教育,对照组给予常规护理,对两组患者的护理临床效果进行比较。结果观察组患者治疗的总有效率显著高于对照组的总有效率(97.5%VS80.0%),差异有统计学意义,P<0.05,两组护理满意度比较观察组高于对照组(90.0%VS62.5%),差异显著,P<0.05。结论个性化健康教育在银屑病患者的护理中可提高患者的总有效率,提高患者的生存质量,值得推广。
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