【摘 要】
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学习型组织理论源于上世纪90年代，是由美国哈佛大学佛睿斯特教授在系统动力学原理基础上提出，由他的学生彼得·圣吉博士完善的。在其著名的《第五项修炼-学习型组织的艺术
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学习型组织理论源于上世纪90年代，是由美国哈佛大学佛睿斯特教授在系统动力学原理基础上提出，由他的学生彼得·圣吉博士完善的。在其著名的《第五项修炼-学习型组织的艺术与实务》一书中，圣吉博士提出了构建学习型组织的“五项修炼”．即：自我超越．改善心智模式，建立共同愿景，团体学习和系统思考。这一理论受到了普遍认可并被广泛应用于各种管理实践之中。
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