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1结合情境创设问题，培养学生分析问题的能力物理学是一门根据实际的问题提出假设，进而进行实验论证的一门学科．高中物理教学中，包含有大量的测量性实验、探究性实验以及验证性实验．过往的高中物理教学，教师往往容易陷入“填鸭式”教学的误区，仅仅是一味的将这些实验知识传授给学生，
高中物理教学中探究实验法的应用分析
【摘 要】
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1结合情境创设问题，培养学生分析问题的能力物理学是一门根据实际的问题提出假设，进而进行实验论证的一门学科．高中物理教学中，包含有大量的测量性实验、探究性实验以及验证性实
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2013年4期
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