【摘 要】
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视唱练耳教学中,人们常用节奏唸声法来训练学生的读谱能力,以利于快速掌握基本节奏.针对当今五花八门的节奏唸声法及其存在的缺陷,笔者通过多年的教学实践,提出了采用颇具民
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视唱练耳教学中,人们常用节奏唸声法来训练学生的读谱能力,以利于快速掌握基本节奏.针对当今五花八门的节奏唸声法及其存在的缺陷,笔者通过多年的教学实践,提出了采用颇具民族化特征的京剧锣鼓经一"仓才台",作为视唱练耳教学的节奏唸声.
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