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运用定量研究的方法,对广西90名高职、高专英语专业学生进行了跟踪调查,研究其英语学习动机及使用期望,发现民族地区大学生英语学习动机类型从大一到大三的变化具有趋于分散、多元化,但同时又在一定程度上保持相对稳定的特征,英语使用期望呈现整体兴趣下降、两极分化的趋势.
广西大学生英语学习动机及使用期望变化
【摘 要】
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运用定量研究的方法,对广西90名高职、高专英语专业学生进行了跟踪调查,研究其英语学习动机及使用期望,发现民族地区大学生英语学习动机类型从大一到大三的变化具有趋于分散
【机 构】
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广西商业高等专科学校
【出 处】
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广西社会科学
【发表日期】
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2004年7期
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