【摘 要】
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临床护士带教是护理教育从理论向实践的重要过渡,在此过程中,提高带教质量是重要问题。但是,就临床护士带教工作现状看,存在许多问题,既降低带教质量,又不利于对专业合格人才
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临床护士带教是护理教育从理论向实践的重要过渡,在此过程中,提高带教质量是重要问题。但是,就临床护士带教工作现状看,存在许多问题,既降低带教质量,又不利于对专业合格人才的培养,所以,有关人员应加强对该问题的研究,并探寻解决问题的有效策略。本文主要从这一视角出发,以期为临床护士带教工作提供参考借鉴,提高带教质量,培养合格人才,促进护理教育的持续发展。
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