公司治理在制度背景中的嵌入性——中国上市国有企业与非国有企业的实证研究

来源 :经济管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:trebleclefj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
公司治理是嵌入在更高层级的制度背景中的。对于中国的国有企业和非国有企业来说,由于其历史原因和存在目的不同,导致了它们处于完全不同的制度背景之中,这也使得它们表面上相似的公司治理安排具有不同的治理效果。在本文中,通过对比中国上市企业中的国有企业和非国有企业的财务绩效及高管权力对高管离职的影响,本文发现,国有企业和非国有企业的公司治理具有完全不同的效果。具体地,在非国有企业中,影响高管离职的两大主要因素——财务绩效和高管权力——对国有企业高管离职的降低作用都比较弱甚至不存在。这证明了公司治理是嵌入在制度背景中的,国有企业的公司治理嵌入在更高层级的国有企业体制中,因此,其治理效果显示出与非国有企业的巨大不同。本文对公司治理理论、针对公司治理有效性和针对中国企业的公司治理的研究具有重要意义。
其他文献
摘 要:京剧从形成到现在已有两百多年的历史了,历史的积淀使它集结了中国戏曲艺术的一切特征,它与中医、国画并列为中国的三大“国粹”。京剧进课堂的意义不仅仅在于让孩子们欣赏到京剧的美,更是一种培养、一种认知。让我们祖国的未来真正了解我们的民族艺术,而不是趋于形式,这需要我们广大的音乐教师不懈的努力。  关键词:京剧艺术;课堂;音乐;文化  中图分类号:G427 文献标识码:A  文章编号:1992-7
在我做校长的过程中,我时常提醒自己,也提醒老师们,教育是科学,科学是讲究规律的,我们的教育要尊重规律。但由于自身(包括我的同仁)疏于理论的学习和实践的总结、反思,时不时地会做出违背教育规律的事情来,这对我们教育工作者来说是遗憾的。而当我们意识到某些问题的时候,采取的措施往往是干巴巴的说教,收不到应有的教育效果。于是,遗憾之后的遗憾还会发生。  受建构主义思想的启发,我探索着将心理学中的法则和效应应