【摘 要】
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中小学教师工资制度事关新时代教师队伍的建设与稳定,关系到教育的质量与发展.我国中小学教师工资制度变迁历程,依其特点可划分为五个发展阶段.从历史制度主义的视角看,影响
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“西方后现代教育史学研究”(课题批准号:BOA180048).
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中小学教师工资制度事关新时代教师队伍的建设与稳定,关系到教育的质量与发展.我国中小学教师工资制度变迁历程,依其特点可划分为五个发展阶段.从历史制度主义的视角看,影响我国中小学教师工资制度变迁的深层结构包括,宏观教育政策、社会经济制度以及思想文化观念;路径依赖因素包括高昂的设置成本、报酬递增、合法性、适应性等;教师工资制度变迁的动力则主要来源于教师、学校、社会三者之间利益的博弈.与此同时,教师工资改革在落实过程中,依旧存在教师总体收入水平不高,教师绩效工资标准不合理等问题.鉴于此,落实义务教育阶段教师工资制
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