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新课程背景下，语文教学的理念、方法以及教学内容都发生了很大变化。作为小学语文教师要及时更新教育教学理念，调整教学方法，以提高课堂教学效率。笔者认为，新课程背景下的小学语文教师要明确新课程标准与以往教学大纲的区别；课堂教学中必须使学生的主体地位得到真正体现；要充分利用现代教学手段进行辅助性课堂教学；要认真钻研教材，依据课程标准把握教材特点；要依据新课程标准选择适当的课堂教学方法，努力在课堂教学中为学生营造良好的教学环境，将新的教育理念融入课堂，实现学生主体的多元发展，健康发展。