创新平台--企业研究开发院

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创新,这个字眼在今天很时髦,很多企业甚至把它写进了自己的使命宣言。中国在过去三十多年的改革开放过程中,特别是加入WTO以来,各种“中国式的企业创新”驱动了中国经济的长足发展。中央政府提出大力支持“自主创新”的创新驱动战略,鼓励中国的企业不要再停留在引进和模仿国外的先进产品和技术上,而是要以自己独创的科技产品, Innovation, the term is very fashionable today, many companies even put it into their own mission statement. During the past 30 years of reform and opening up, especially since China joined the WTO, various “Chinese-style enterprise innovations” have driven the rapid development of China’s economy. The central government has put forward strong support for the innovation-driven strategy of “independent innovation” and encouraged Chinese enterprises not to stay in the introduction and imitation of advanced foreign products and technologies. Instead, they should use their own original technology products,
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本文通过地衣植物藻类细胞微核检测技术测定了分布于天山菊花台和后峡地区地衣藻类细胞微核千分率 (MCN‰ )及环境污染指数 ,并进行了t检查。结果表明 (MCN‰ )有明显差异。从两个分布区 2种地衣细胞观察分析来看 ,后峡地区地衣藻类细胞的污染指数都在 3.5以上 ,通过t检查也可以看到 ,差异极度显著。所获得的数据表明 ,后峡区受到严重的污染
作文教学是语文教学极其重要的一个方面,但一些学生对作文缺乏兴趣,怕写作文学生的思维不敏捷、缺乏对事物的认识和分析能力、想象力匮乏等一直困扰着学生的作文水平。如何打破常规的“思维定势”,优先培养学生的创造思维能力,培养学生的想象力,引导学生系统的从不同角度、不同方向去进行创造性思维训练,以增强创造思维能力呢?教学中我从以下几个方面进行了探索和尝试。  一、开阔学生视野,引导他们到大自然、生活中寻找作
作文是历年中考语文最亮丽的一道风景,是语文教学的半壁江山,占分比例最大,含金量最高。“万丈高楼平地起”,基础是关键。写文章也是如此,一篇文章云云千言,开头便是文章的门面,好的开头可使文章先声夺人,引人入胜。很糟糕的文章开头,会让读者一眼看出破绽,那么他便会觉得兴趣顿无、索然无味,当然也就不会再看下去了。即使文章后面再精彩,也只能让人扼腕叹息。实践中,学生因作文开头不理想而影响作文整体面貌的例子并不
对木垒繁殖区波斑鸨秋季迁飞前种群动态的研究发现 ,秋季波斑鸨有集群现象 ,多以家族或成体与亚成体组成小群 ,数个小群集合形成大的迁飞群。秋季波斑鸨的警觉性非常高 ,距观察者 30 0 - 10 0 0m甚至更远 ,即惊飞。与夏季分布区相比 ,秋季波斑鸨分布区向西南移动约14km至E90°36’。
一、语文诗歌教学现状  1.学生阅读诗歌存在障碍  一是学生兴趣淡薄。目前,大多数学生对诗歌缺乏兴趣,笔者曾对所教高二两个班级124名学生喜爱诗歌程度做过调查,从调查结果看,喜欢阅读诗歌的学生所占比例不足10%,60%以上的学生不喜欢诗歌的主要原因是因为诗歌的故事性不强,70%以上的学生学习诗歌的原因是为了“应付考试”,近半的学生对学不学诗歌持“无所谓”态度。上述事实表明学生阅读文学作品还只是停留
小学生的阅读,是人生阅读学习的起始阶段,是“一张白纸画最新最美画图”的良机,但也极易被不慎的笔墨所涂损。小学生阅读的启蒙性及系列性主要是从识字、词到句、到段、到篇。无论是语言形式还是思想内容,必须循序渐进,才有利于掌握系统知识,但由于学生年龄小,欠缺生活经验,更不具有足够的知识储备,所以,小学生的阅读需要精心,具体地培养和指导。  一、小学阶段阅读教育现状分析  大多数学生对阅读的兴趣不高,甚至是
依托院线提升计划,华南理工大学以张振刚教授为首的战略研究中心团队对企业创新平台建设和创新管理进行了系统研究,在对广东省内外众多先锋企业进行实地考察和深入调研的基础
摘要:本文就如何优化小学英语课堂结构,提高课堂教学效果,作者谈了几点经验:形象地使用肢体语言;多途径地使用直观教学;适时地创设语境;让游戏贯穿课堂;经常性地使用多媒体教学。  关键词:英语课堂 ; 培养兴趣 ;寓教于乐  课堂是学生获取知识的主要途径,教师课堂的艺术性是开发学生智力,提高能力的重要保证。教师“独霸讲台”而形成的“一 言堂”的教学模式让课堂教学效果大大打了折扣。因此,课堂教学教师要根
本文对 1 0 4只快步麻蜥人工断尾和再生能力 ,断尾愈合 ,芽基形成及生长和在生尾表皮分化过程进行了实验研究 ,结果表明 ,快步麻蜥断尾后 ,一般都能再生 ,长出再生尾 ,再生尾长约 1 1 - 2 8mm。断尾再生过程包括伤面愈合 ,再生芽基形成 ,芽基生长和分化等四个阶段。断尾发后在距肛孔 5mm以内 ,则没有再生 ,只是伤口愈合。
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