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教育部高教司最新版《大学英语课程教学要求》（试行）指出“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，以适应我国社会发展和国际交流的需要。”作为高职来说，面对英语基础较差的生源，如何提高学生的英语能力，更加成为了我们高职英语，特别是非英语专业学生英语教学的重点。本文就如何提高高职非英语专业的英语听说能力做简单的讨论。