【摘 要】
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引言rn大气污染物主要来源于经济发展过程中化石燃料向大气中排放的颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等.2018年7月,国务院发布的《打赢蓝天保卫战三年行动计划》中明确提出“大幅减少主要大气污染物排放总量,协同减少温室气体排放”的目标.“十三五”以来,厦门市践行习近平生态文明思想,在党中央部署下积极推进节能减排工作,环境空气质量始终保持全国重点城市中排名前列,各项污染物浓度均达到国家环境空气质量二级标准,PM10、SO2、CO、NO2等4项污染物浓度均已达到一级标准.随着污染物总量基数降低以及重点减排工程的建成投运
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引言rn大气污染物主要来源于经济发展过程中化石燃料向大气中排放的颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等.2018年7月,国务院发布的《打赢蓝天保卫战三年行动计划》中明确提出“大幅减少主要大气污染物排放总量,协同减少温室气体排放”的目标.“十三五”以来,厦门市践行习近平生态文明思想,在党中央部署下积极推进节能减排工作,环境空气质量始终保持全国重点城市中排名前列,各项污染物浓度均达到国家环境空气质量二级标准,PM10、SO2、CO、NO2等4项污染物浓度均已达到一级标准.随着污染物总量基数降低以及重点减排工程的建成投运,进一步拓展厦门市大气污染物减排空间存在很大的压力.本文利用2020年厦门市环境空气质量及主要指标数据和近年来大气污染物减排主要做法,深入探讨大气污染减排空间的存在问题,提出拓展大气污染减排空间的建议和对策.
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以“课堂派”作为网络教学平台,计算机辅助设计课程作为实践对象,构建了“三段一体”“两线融合”“多元化测评”的混合式教学模式,并进行了一学期的探索与实践.结果表明:此种教学模式给学生带来了全新的学习体验,能显著提高学生的自主学习能力,提升了课堂教学效果.研究结果可为信息时代背景下推进高校课程教学模式改革,提高课程教学质量提供一条新的途径.
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2016年11月30日,教育部、国家发展和改革委员会等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确要求把研学旅行纳入中小学教育教学计划.基础教育的一线工作者敏锐意识到通过研学能促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,有利于推动全面实施素质教育,创新人才培养模式,引领学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合[1].
元宇宙的起源rn元宇宙(Metaverse)由美国作家尼尔?斯蒂芬森(Neal Stephenson)在 1992 年的科幻小说《雪崩》(Snow Crash)提出,是Meta (超越)和Uni-verse(宇宙)的组合词,当时被译作“超元域”.《雪崩》描述了一个由电脑、光纤网络和软件构成的虚拟空间,现实人类通过“化身(Avatar)”,进入虚拟空间调查“雪崩”病毒的故事.
“30·60”碳达峰、碳中和目标背景下探讨碳排放问题具有重要的理论和现实意义.利用碳排放系数法和STIRPAT模型、Tapio脱钩模型,基于2000—2019年面板数据测算了我国31个省(市、区)农业碳排放量,旨在摸清我国省域农业碳排放的时空变化规律,探究农业碳排放的驱动因素,找到农业减排路径.结果表明:(1)我国农业碳排放量从2000年的27795.18万t增长到2019年的28396.16万t,增长2.16%;(2)得益于农业生产能力以及资源利用率的提高,农业碳排放强度下降大,从2000年到2019年
对传统零售行业客户进行价值分层,进一步对不同价值客户采取相应的营销策略,既能降低营销成本,又能提升营销效果,最终将显著提升企业利润.基于经典RFM模型进行改进,修改了指标F的计算方式,然后对模型指标以熵权法确定其权重,最后进行K-means聚类分析,将客户划分为不同价值层级;以某大型超市相关数据进行实证研究,对超市观察期内的客户进行价值分层后,进一步分析不同类型客户的创利情况,验证了聚类结果的合理性,客户价值层级越高,实际创利情况越佳;最后对不同类型的客户给出相应的营销策略.
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