【摘 要】
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对全体本科生进行创新教育,扩大创新人群,才能更好地实现“万众创新”。福布斯富豪榜也显示,中美的富豪中都是本科学历占绝大多数。在学生专业知识和专业背景基础上进行创新
【机 构】
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河南理工大学安全科学与工程学院,河南理工大学人事处
【基金项目】
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河南省教改项目(2017SJGLX253,2017SJGLX260)
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对全体本科生进行创新教育,扩大创新人群,才能更好地实现“万众创新”。福布斯富豪榜也显示,中美的富豪中都是本科学历占绝大多数。在学生专业知识和专业背景基础上进行创新培养,更有利于学生理解和掌握如何进行创新。结合专业课实施的创新教育包括以下内容:传播创新精神,结合问题分析启发创新内容,在教学中引导创新方法,通过课程作业培养创新思维,通过设计实验锻炼创新实践。最终实现对学生创新能力的培养与提升。
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