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课堂教学是教师的前沿阵地.是各项教研活动的最后归宿.教师认真把握好每堂课,是实施教学计划,完成教学任务,保证教学质量的基本前提.如何在课堂这特定有限的时间内,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,极大地提高课堂效果呢?就需要创设一种和谐愉悦,充满求知激情的课堂教学氛围.
优化课堂教学提高教学质量
【摘 要】
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课堂教学是教师的前沿阵地.是各项教研活动的最后归宿.教师认真把握好每堂课,是实施教学计划,完成教学任务,保证教学质量的基本前提.如何在课堂这特定有限的时间内,充分发挥
【机 构】
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江苏新沂市第八中学
【出 处】
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新课程学习(综合)
【发表日期】
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2010年8期
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