【摘 要】
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对创客空间相关理论进行解读,并从服务对象、服务主体、服务过程和图书馆四个方面对开展嵌入式创客服务存在的主要问题进行分析和总结。针对存在的问题,从强化意识、加大宣传推广力度、注重协同合作、重视创客用户需求研究、加强馆员教育培训、拓展服务内容、建立合理稳定的管理制度七个方面提出对策和建议,为已经开展或即将开展此项服务的高校图书馆提供参考,以推动我国高校图书馆嵌入式创客服务的可持续发展。
【基金项目】
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2018年度河南省教育厅人文社科项目“基于创客空间的高校图书馆创客支持服务研究”(2018-ZZJH-660)。
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对创客空间相关理论进行解读,并从服务对象、服务主体、服务过程和图书馆四个方面对开展嵌入式创客服务存在的主要问题进行分析和总结。针对存在的问题,从强化意识、加大宣传推广力度、注重协同合作、重视创客用户需求研究、加强馆员教育培训、拓展服务内容、建立合理稳定的管理制度七个方面提出对策和建议,为已经开展或即将开展此项服务的高校图书馆提供参考,以推动我国高校图书馆嵌入式创客服务的可持续发展。
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