【摘 要】
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<正>对于信息技术课的高效课堂,我体会到"迷、悟、爱"三个字。如果在信息技术课堂教学中做好迷、悟、爱,那么高效课堂触手可及。迷——根据学生喜欢沉迷于某种活动的天性,利
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<正>对于信息技术课的高效课堂,我体会到"迷、悟、爱"三个字。如果在信息技术课堂教学中做好迷、悟、爱,那么高效课堂触手可及。迷——根据学生喜欢沉迷于某种活动的天性,利用课堂创建特殊的情境,培养学生的兴趣,使学生着迷;悟——根据不同层次的学生使用不同的启发式教育方式,培养他们对信息技术的自主学习、协作学习的能力,利用丰富多样的评价方式对学生的学习过程、学习结果进行自评、互评、点评,让学生通过高效的课堂教学产生顿悟感;爱——根据学生热心帮助别人的特点将德育融人信息技术课堂,让信息技术课堂中充满爱。一、迷——培养学生的学习兴趣
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