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本研究报告从课题的研究背景和意义、研究方法和内容、实施过程、成效和思考等方面进行论述.探索性地提出了小学奥数“以趣导学”教学模式,期望能够通过奥数教学质量的提高促进小学数学课堂教学.
小学奥数教学模式改革与实践研究的研究报告
【摘 要】
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本研究报告从课题的研究背景和意义、研究方法和内容、实施过程、成效和思考等方面进行论述.探索性地提出了小学奥数“以趣导学”教学模式,期望能够通过奥数教学质量的提高促
【机 构】
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南昌师范高等专科学校 江西南昌330100
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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江西省高等学校教改课题
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