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地理信息系统专业研究生的教学培养长期以来受到形式单一、内容脱离研究前沿等问题困扰。本文结合作者在专题研讨课设计实践的经验,介绍了面向地理信息系统专业研究生开设专题研讨课的关键问题和原则,可为相关高校教师开设类似课程提高有益的借鉴。
地理信息系统专业研究生专题研讨课的设计与实践
【摘 要】
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地理信息系统专业研究生的教学培养长期以来受到形式单一、内容脱离研究前沿等问题困扰。本文结合作者在专题研讨课设计实践的经验,介绍了面向地理信息系统专业研究生开设专题研讨课的关键问题和原则,可为相关高校教师开设类似课程提高有益的借鉴。
【机 构】
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武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室,中南大学地球科学与信息物理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年13期
【基金项目】
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国家自然科学基金（编号41271400）
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