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"三教"改革背景下,文章致力研究高职院校建筑设备识图与施工工艺课程的教材改革,利用新型活页教材的优点,解决高职院校该课程授课过程中遇到的问题,提出针对本课程教材设计内容采用任务书模式,由此针对不同生源结构,任务驱动培养学生理论基础及实践能力。
任务书式活页教材在高职建筑设备识图与施工工艺课程中的应用研究
【摘 要】
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"三教"改革背景下,文章致力研究高职院校建筑设备识图与施工工艺课程的教材改革,利用新型活页教材的优点,解决高职院校该课程授课过程中遇到的问题,提出针对本课程教材设计内
【机 构】
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湖州职业技术学院建筑工程学院
【出 处】
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安徽建筑
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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浙江省高等学校访问工程师校企合作项目(FG2020167),湖州职业技术学院校级教改课题(2020JY11),浙江省2018年度高校访问工程师校企合作项目(FG2018131)。
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