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高校钢琴基础课是其他课程的重要基础课程,近年来针对此课程的改革日渐增多,经过实践也逐渐暴露其利弊,针对国内高校现状调查,从教学形式以及评价体系两个方面重点分析问题、查找根源、解决问题,旨在使高校钢琴基础课能够真正发挥其作用,培养出更多的综合能力强的优秀人才。
高校音乐表演专业钢琴基础课程教学形式及评价体系探索研究
【摘 要】
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高校钢琴基础课是其他课程的重要基础课程,近年来针对此课程的改革日渐增多,经过实践也逐渐暴露其利弊,针对国内高校现状调查,从教学形式以及评价体系两个方面重点分析问题、
【机 构】
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东北石油大学
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2016年08期
【基金项目】
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2014黑龙江省文化厅艺术科学规划项目课题成果“高校音乐表演专业钢琴基础课程分级式教学模式的构建研究”（B010）
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