培养学生数学思维能力的尝试与思考

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YouZiTou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、教师要找准数学思维能力培养的突破口经过多年的数学实践教学,使我明白了培养和发展学生的数学思维能力就是要努力使学生具备有数学方面的思维品质。那么数学思维方面的品质主要包括哪写方面呢?它主要就是培养学生对于数学思维的一 First, the teacher should identify the breakthrough in the development of mathematical thinking ability Through years of mathematical practice teaching, I understand that the training and development of students’ mathematical thinking ability is to strive to make students have a mathematical thinking quality. So the quality of mathematical thinking mainly include what aspects? It is mainly to train students for mathematical thinking of a
其他文献
“意义”类试题是指命题者给出具体背景材料,要求考生运用所学基础理论知识分析论述其理论和现实意义的主观性试题。这是以知识为基础,知识能力相交融的应用型试题,体现了理
Multiwalled carbon nanotubes (MWNTs) were treated with the reflux within the concentrated nitric acid for 0-25 h to purify and disperse the tangled MWNTs. The e
由“应试教育”向“素质教育”转变过程中,在体育堂上,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育锻炼的能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。因
当前作文教学中,学生感到作文难,作文水平总是提不高,要真正提高学生的素质,培养学生的写作能力,就必须寻找一条作文教学的改革之路。鼓励学生的写作热情,激发写作的兴趣;让
在教学实践中,我渐渐发现利用多媒体进行语文教学能激发学生兴趣,拓展课堂教学的空间,扩大课堂容量,激发学生情感。巧用多媒体教学,打造精彩的语文课堂,是我们初中语文老师不
一、音乐审美活动是围绕乐感所展开的在我们的教学实践中,“乐感”是个十分熟悉,但又难以诠释的词语。这一方面是因为音乐教学活动经常以“乐感”作为一把准尺,对学生进行音
据《每日科学》网站报道,在受到压力时,细胞会吐出一股含有微量氮氧化物和其他有毒物质的气流。最近,美国国家标准与技术研究院(NIST)的研究人员成功制作了一种超灵敏气体探
在21世纪的今天,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,在我国也越来越受到重视和发展。但由于不是中考科目等
普通高中课程标准实验教科书《物理》(必修2)第4章有这样一道习题:在距离地面某高处,将一个小球以速度v0沿水平方向抛出,抛出时小球的动能等于重力势能.设小球在空中飞行达到
我校大部分学生来自于周边农村九年义务教育毕业的小学生和初中学生,普遍年龄小、基础没有打好,学习吃力,总有一种自卑感,认为自己不如别人,久而久之导致对学习数学缺乏信心