学分制下社团选修课“224”运行机制研究与实践

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社团选修课是中职课改自由选修模块的重要组成部分,通过分析学生社团选修课运行情况和问题,提出基于学分制下的二级管理、二层次指导、配套的制度机制、管理机制、保障机制和持续提升运行机制的学生社团“224”运行机制研究与实践,以充分发掘学生潜能和促进个性发展,培养创新创业和工匠精神,提高学生综合素质和核心竞争力。
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