【摘 要】
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从阅读形势分析入手,在对阅读的比对认识基础上,通过对纸质阅读、电子阅读、深阅读利弊的剖析,达到阅读心态的确立,以四个阅读层次的划分、阅读技巧的练习,循序渐进地提升阅读能力
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从阅读形势分析入手,在对阅读的比对认识基础上,通过对纸质阅读、电子阅读、深阅读利弊的剖析,达到阅读心态的确立,以四个阅读层次的划分、阅读技巧的练习,循序渐进地提升阅读能力、理解能力与学习能力,最终,使阅读成为影响一个人终身的实际价值能力。
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