【摘 要】
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专业建设是职业学校发展的核心内容和关键载体，不仅对学校教育教学水平的提升具有决定性的影响和作用，也是人才培养质量保障的重要关口。清晰把脉专业现状，是做好专业建设的前提条件。文章在分析新时代中职会计专业现状的基础上，探究新时代中职会计专业发展策略：提高生源质量、小班化教学，探索人才培养新模式，打造高水平会计专业群，加强岗位迁移能力培养，打通中高职衔接的升学渠道，重构课程体系、优化人才培养方案。
【基金项目】
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广东省职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2021-2022年度立项课题“新时代中职会计专业现状分析及发展对策研究-以惠州市中职学校为例”（项目编号：202103Z06）,主持人：陈普；
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专业建设是职业学校发展的核心内容和关键载体，不仅对学校教育教学水平的提升具有决定性的影响和作用，也是人才培养质量保障的重要关口。清晰把脉专业现状，是做好专业建设的前提条件。文章在分析新时代中职会计专业现状的基础上，探究新时代中职会计专业发展策略：提高生源质量、小班化教学，探索人才培养新模式，打造高水平会计专业群，加强岗位迁移能力培养，打通中高职衔接的升学渠道，重构课程体系、优化人才培养方案。
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