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大学英语课程是高等教育中的一门重要的必修课程。其课程的考核是对教师教学和学生学习效果的重要检验和评价手段。只有通过行之有效的考核方法才能得出可靠合理的考核结果。本文基于黑龙江外国语学院大学英语课程的教学现状，以2013 级大学英语实验班为例，对《大学英语》课程进行课程考核方式的改革，通过实验性的采用不同的考核方法与评价方式，从而提高大学英语的教学水平，推进我院大学英语教学改革的进一步发展。