【摘 要】
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通过大班闽南剪纸活动的开展,探索怎样激发幼儿剪纸活动的兴趣,怎样收集剪纸材料,及探索大班闽南剪纸活动的组织方法,怎样有效实施家园互动、师幼互动的原则,同时也促进了大
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通过大班闽南剪纸活动的开展,探索怎样激发幼儿剪纸活动的兴趣,怎样收集剪纸材料,及探索大班闽南剪纸活动的组织方法,怎样有效实施家园互动、师幼互动的原则,同时也促进了大班幼儿在大自然、大社会、生活中、学习中发现美、欣赏美、创造美的能力,充分挖掘生活情趣,与同伴共同分享成功的快乐,提高幼儿的审美能力。
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