【摘 要】
:
随着新课程改革的深入,教学反思已成为教学改革与创新的内在要求和关键所在.本文中,笔者就结合自己的教学实践,立足于当前新课程改革的背景下,进行有关初中数学学科的教学反
【机 构】
:
江苏省高邮市汤庄镇沙堰初级中学,江苏 高邮225646
论文部分内容阅读
随着新课程改革的深入,教学反思已成为教学改革与创新的内在要求和关键所在.本文中,笔者就结合自己的教学实践,立足于当前新课程改革的背景下,进行有关初中数学学科的教学反思及其策略的研究.
其他文献
在小学教育阶段,数学是一门重点课程.由于每个学生的成长环境和学习经历不同,数学基础和学习理解能力也良莠不齐,所以产生了数学后进生.很多后进生因成绩不佳,常常觉得自己不
随着信息技术的进一步渗透,相关机器人的教育教学模式不断在生活学习中进行融入.但是,就目前的现状来看,农村学校的机器人教育环节,仍旧存在一定问题,为对这一现象进行突破,
小学是一个人成长的关键时期.小学生年龄很小,还没有形成科学、独立、完善的思维方式.他们的是非观和世界观还没有完全形成.基于这样的背景,为了保证小学生养成良好的思想观
小学低年级阶段是孩子养成良好习惯的关键时期,此时如果他们能够接受正能量的知识,那么对他们一生的成长都是极其有利的.本文首先简要分析了激发小学低段学生课外阅读兴趣的
近年来,现代生物技术的研究正如日中天,生物科技对社会的现代化发展做出了卓越的贡献,社会迫切需要生物方面的专业人才,生物在高考中也占有很大比例,而学校正是培养相关人才
在新课改的背景下,初中教育正在不断地发展,体育教育在初中教学中占据着非常重要的位置.在进行初中体育教学的过程中,其教育目标主要就是加强对学生综合能力和个人体能的培养
脱贫攻坚是现阶段我国一项十分重要的政治任务,同时也是教育领域的一个重要的发展任务,其不仅对传统学生资助工作的开展提出了全新的要求,也在一定程度上丰富了学生资助工作
西方谚语说“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,我国古人也有所谓“仁者见仁,智者见智”的说法.阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,是一种再创造,它带有强烈的个性
小学时期的语文作文主要考察的是小学生的语言表达能力,因此在学习写作时,教师应注重学生写作思路的引导.采用分段训练可以在提高学生写作水平的同时,让学生阶段性的表达自己
小黑麦是由小麦和黑麦属间杂交和加倍,应用染色体工程人工培育的一个新物种,它结合了小麦的高产、优质和黑麦的抗病、抗寒及赖氨酸含量高等特性,有巨大的杂种生长优势,可作饲