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摘要：随着时代的不断进步，人们的一些道德出现了滑坡，包括感恩这一中华美德，也逐渐在人们意识中淡化掉。感恩，是一种别人在自己困难时给予帮助，自己要心存感激，想着回报那个帮助自己的人。作为初中学生，是道德形成最重要的時期，但是，当今的初中生对这一品德的认识非常少。特别是在农村学校，教育较为落后，素质也比较低，因此，本文对农村初中生的这一方面的教育进行了分析，并提出了一些相关解决方法，具体如下：
关键词：感恩教育;农村初中生;途径
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-27-117
感恩是我国民族一直重视和推崇的美德，是每个人必须要学会的东西。作为初中学生，是道德形成最重要的时期，所以，要在初中阶段着重的去开展这一教育。在我国农村，有很多父母外出打工，家中只有老人和小孩，缺乏家庭的一些教育，而且父母常年不在家，孩子根本不能理解父母是为他赚钱。所以，在农村更要重视这一教育，让孩子首先学会感恩父母。
一、农村初中生对感恩的认识以及如何去感恩
通过一些走访调查和问卷调查的方式，我们发现，我国农村的初中生对感恩的认识以及如何去感恩的结果如下：
有十分之一的学生，不了解自己的父母喜欢吃什么、喜欢做什么等;有十分之三的学生，对自己的父母偶尔说一些口头的感谢;有十分之二的学生，父母给钱，他才会去帮父母洗碗或者打扫;有十分之四的学生，不知道如何去感恩。综上所诉，我国农村初中生对感恩的认识太少，对如何去感恩的做法也少。
二、产生上诉现象的原因
1.农村父母外出打工，缺乏家长的关心和教导
农村的就业的单位少，仅凭种地收入，难以支持家里的开销，所以大多数夫妇都会选择去外地打工，几乎所有夫妇出去，都是过年才回来，甚至有的夫妇为了省路费，只是往家里寄钱，好几年才回来一次。这样孩子的世界里，很少有父母的一些照顾，这样长时间下来，孩子就开始恨自己的家长。然而初中生这个年龄，正是需要父母的鼓励和照顾。
2.学校老师不重视这一教育
农村的学校，对学生这一方面的教育不在乎，学校依旧只是看重学生的成绩，老师，也只是教学生学会书本上的知识，没有重视到学生的这一教育。农村的学生们，本来很多父母就不在身边，学生也就缺少家庭上面的教育，这就更要求学校和老师去重视这一教育，多去了解班里的每一个孩子的状况，在学校，不仅要关心学生的学习情况，还要关心学生身体和身心上面的发展。
3.社会发展带来的不利影响
随着我国科技的的发展，互联网进入到家家户户，而互联网既有它的有利影响，又有它的不利影响，初中学生对一些是非分辨不清，而且父母又不在身边，学生容易受一些不良风气的影响。比如去网吧上网、电竞游戏等。还有的学生看一些视频，模仿别人去抽烟，模仿别人打群架等。
三、让学生学会感恩的策略
1.在课堂上设计角色扮演环节
如果想要初中生学会感恩，首先就需要让初中生知道什么叫感恩，怎么做才是正确的感恩。这一教育，老师不能只是嘴巴上说一些理论给学生听，要让学生实际去做，去感受感恩的真正内涵，让学生认识到父母的不容易、老师的辛勤教导、社会带来的积极影响。
例如，老师在课堂上，可以组织学生进行角色扮演，让学生可以直观的看到父母的不容易。所有代课老师合作表演，扮演学生父母在外没日没夜的打工，舍不得吃舍不得穿舍不得住，通过这样让学生了解父母在外面的生活情况。同时，让学生相互交流，他想为自己的父母做些什么。并且布置一些相关的作业，比如，等父母回到家里时，给父母洗一次脚。
2.组织开展一些有关的班会
初中老师多组织一些有关感恩的班级活动，比如感恩父母、感恩朋友、感恩老师、感恩国家等。让学生在这班会上，学会去感恩身边的所有，树立正确的三观。
例如， 班内举行“与爱同行”，老师首先朗读 “慈母手中线，游子身上衣……”引入班会主题，之后，向学生进行提问“你们了解自己的父母吗？”“知道自己爸爸妈妈的生日吗？”“你最想和自己的爸爸妈妈说什么呢？”“你认为如何才能报答自己的爸爸妈妈呢？”……然后学生进行思考，然后抽学生代表进行回答，老师做一些适当的评论和纠正。最后，让学生回去把自己想对爸爸妈妈的说的话，亲自说给自己的爸爸妈妈听。
3.带学生走出校园，去一些养老院
老师不仅要教会学生感恩自己的父母，还能要让学生学会感恩周边的一切，让学生变得有爱心，多多参加一些社会公益性的活动，让学生学会帮助他人，帮助社会上一些需要帮助的人，让学生从小树立正确的观念。
例如，老师可以在周六组织学生去养老院，让学生帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让他们感受到帮助别人，也能给自己带来快乐。同时，让学生在实际操作的时候，学会去感恩，知道如何去感恩，从而教会他们感恩自己的父母，从小事上就可以做到，比如帮助父母洗碗扫地等。让学生捧着一颗感恩的心去对待周围的人和事。
4.家长要关心教育孩子
作为孩子的父母，不能只是去赚钱，而忽视自己孩子的存在。在家庭中，父母要做孩子的榜样，因为，这个时期，孩子会学着模仿自己爸爸妈妈的行为举止。所以，父母在生活重要注意自己的举动、语言等，多做一些好的示范。
例如，在邻居或者自己的亲人，遇到苦难时，多去帮助他们;在路上看见老人摔倒时，去帮助老人，去扶老人起来等，通过这些事，让自己的孩子学会去帮助别人。
四、结语
综上所诉，我国大部分农村初中学校没有认识到这一教育的重要性，很多学生根本不理解这一教育的含义，也不知道如何去做。因此，如果想要学生在这方面得到很好的教育，就需要家、学校、社会等多方面来合作，不能只是依靠学校来进行这方面的教育，家庭教育也是很重要的，父母也是学生重要的一部分，学生很多时候会模仿父母的行为，社会对于学生这一教育也是很重要的，社会要保护这些未成年。多方面合作，让学生在这一方面得到很好的教育。
参考文献
[1]司慧珍.谈如何在农村初中开展感恩教育的实践活动.才智.2019年（36）：183
[2]欧阳柳.初中思想品德课中感恩教育存在的问题及对策研究.广西师范大学.2017年（06）
[3]宋娜仁图雅.初中生感恩教育现状调查及学校实施感恩教育的对策.内蒙古师范大学.2018年（01）
关键词：感恩教育;农村初中生;途径
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-27-117
感恩是我国民族一直重视和推崇的美德，是每个人必须要学会的东西。作为初中学生，是道德形成最重要的时期，所以，要在初中阶段着重的去开展这一教育。在我国农村，有很多父母外出打工，家中只有老人和小孩，缺乏家庭的一些教育，而且父母常年不在家，孩子根本不能理解父母是为他赚钱。所以，在农村更要重视这一教育，让孩子首先学会感恩父母。
一、农村初中生对感恩的认识以及如何去感恩
通过一些走访调查和问卷调查的方式，我们发现，我国农村的初中生对感恩的认识以及如何去感恩的结果如下：
有十分之一的学生，不了解自己的父母喜欢吃什么、喜欢做什么等;有十分之三的学生，对自己的父母偶尔说一些口头的感谢;有十分之二的学生，父母给钱，他才会去帮父母洗碗或者打扫;有十分之四的学生，不知道如何去感恩。综上所诉，我国农村初中生对感恩的认识太少，对如何去感恩的做法也少。
二、产生上诉现象的原因
1.农村父母外出打工，缺乏家长的关心和教导
农村的就业的单位少，仅凭种地收入，难以支持家里的开销，所以大多数夫妇都会选择去外地打工，几乎所有夫妇出去，都是过年才回来，甚至有的夫妇为了省路费，只是往家里寄钱，好几年才回来一次。这样孩子的世界里，很少有父母的一些照顾，这样长时间下来，孩子就开始恨自己的家长。然而初中生这个年龄，正是需要父母的鼓励和照顾。
2.学校老师不重视这一教育
农村的学校，对学生这一方面的教育不在乎，学校依旧只是看重学生的成绩，老师，也只是教学生学会书本上的知识，没有重视到学生的这一教育。农村的学生们，本来很多父母就不在身边，学生也就缺少家庭上面的教育，这就更要求学校和老师去重视这一教育，多去了解班里的每一个孩子的状况，在学校，不仅要关心学生的学习情况，还要关心学生身体和身心上面的发展。
3.社会发展带来的不利影响
随着我国科技的的发展，互联网进入到家家户户，而互联网既有它的有利影响，又有它的不利影响，初中学生对一些是非分辨不清，而且父母又不在身边，学生容易受一些不良风气的影响。比如去网吧上网、电竞游戏等。还有的学生看一些视频，模仿别人去抽烟，模仿别人打群架等。
三、让学生学会感恩的策略
1.在课堂上设计角色扮演环节
如果想要初中生学会感恩，首先就需要让初中生知道什么叫感恩，怎么做才是正确的感恩。这一教育，老师不能只是嘴巴上说一些理论给学生听，要让学生实际去做，去感受感恩的真正内涵，让学生认识到父母的不容易、老师的辛勤教导、社会带来的积极影响。
例如，老师在课堂上，可以组织学生进行角色扮演，让学生可以直观的看到父母的不容易。所有代课老师合作表演，扮演学生父母在外没日没夜的打工，舍不得吃舍不得穿舍不得住，通过这样让学生了解父母在外面的生活情况。同时，让学生相互交流，他想为自己的父母做些什么。并且布置一些相关的作业，比如，等父母回到家里时，给父母洗一次脚。
2.组织开展一些有关的班会
初中老师多组织一些有关感恩的班级活动，比如感恩父母、感恩朋友、感恩老师、感恩国家等。让学生在这班会上，学会去感恩身边的所有，树立正确的三观。
例如， 班内举行“与爱同行”，老师首先朗读 “慈母手中线，游子身上衣……”引入班会主题，之后，向学生进行提问“你们了解自己的父母吗？”“知道自己爸爸妈妈的生日吗？”“你最想和自己的爸爸妈妈说什么呢？”“你认为如何才能报答自己的爸爸妈妈呢？”……然后学生进行思考，然后抽学生代表进行回答，老师做一些适当的评论和纠正。最后，让学生回去把自己想对爸爸妈妈的说的话，亲自说给自己的爸爸妈妈听。
3.带学生走出校园，去一些养老院
老师不仅要教会学生感恩自己的父母，还能要让学生学会感恩周边的一切，让学生变得有爱心，多多参加一些社会公益性的活动，让学生学会帮助他人，帮助社会上一些需要帮助的人，让学生从小树立正确的观念。
例如，老师可以在周六组织学生去养老院，让学生帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让他们感受到帮助别人，也能给自己带来快乐。同时，让学生在实际操作的时候，学会去感恩，知道如何去感恩，从而教会他们感恩自己的父母，从小事上就可以做到，比如帮助父母洗碗扫地等。让学生捧着一颗感恩的心去对待周围的人和事。
4.家长要关心教育孩子
作为孩子的父母，不能只是去赚钱，而忽视自己孩子的存在。在家庭中，父母要做孩子的榜样，因为，这个时期，孩子会学着模仿自己爸爸妈妈的行为举止。所以，父母在生活重要注意自己的举动、语言等，多做一些好的示范。
例如，在邻居或者自己的亲人，遇到苦难时，多去帮助他们;在路上看见老人摔倒时，去帮助老人，去扶老人起来等，通过这些事，让自己的孩子学会去帮助别人。
四、结语
综上所诉，我国大部分农村初中学校没有认识到这一教育的重要性，很多学生根本不理解这一教育的含义，也不知道如何去做。因此，如果想要学生在这方面得到很好的教育，就需要家、学校、社会等多方面来合作，不能只是依靠学校来进行这方面的教育，家庭教育也是很重要的，父母也是学生重要的一部分，学生很多时候会模仿父母的行为，社会对于学生这一教育也是很重要的，社会要保护这些未成年。多方面合作，让学生在这一方面得到很好的教育。
参考文献
[1]司慧珍.谈如何在农村初中开展感恩教育的实践活动.才智.2019年（36）：183
[2]欧阳柳.初中思想品德课中感恩教育存在的问题及对策研究.广西师范大学.2017年（06）
[3]宋娜仁图雅.初中生感恩教育现状调查及学校实施感恩教育的对策.内蒙古师范大学.2018年（01）