【摘 要】
：
思想政治工作是党的各项工作的“生命线”。它的百年历程从围绕谋求革命胜利,到建设社会主义,再到开创中国特色社会主义,直至围绕实现伟大梦想而变化发展,期间积累了的宝贵经验主要是:持续进行马克思主义理论教育,确保思想政治工作的“生命线”地位;坚持围绕中心和服务大局;以人民为中心,重视基层思想政治工作;党员干部身体力行、率先垂范;创新思想政治工作内容与方法;强化思想政治工作队伍;重视青年思想政治工作。
【机 构】
：
南开大学马克思主义学院,天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟
【基金项目】
：
国家社科基金高校思政课研究专项(20VSZ019)。
论文部分内容阅读
思想政治工作是党的各项工作的“生命线”。它的百年历程从围绕谋求革命胜利,到建设社会主义,再到开创中国特色社会主义,直至围绕实现伟大梦想而变化发展,期间积累了的宝贵经验主要是:持续进行马克思主义理论教育,确保思想政治工作的“生命线”地位;坚持围绕中心和服务大局;以人民为中心,重视基层思想政治工作;党员干部身体力行、率先垂范;创新思想政治工作内容与方法;强化思想政治工作队伍;重视青年思想政治工作。
其他文献
针对全国482所开设数据科学与大数据专业的院校情况进行调查研究,归纳分析了部分学校开设的数学类课程,梳理了数学课程与大数据专业其他专业课的关系。对数学课开设的必要性和开设意义做了阐释,并对不同高校针对大数据专业开设数学课程提出了建设性意见。
恩格斯作为马克思主义哲学的创始人之一,本身对马克思主义辩证法也做出了重大贡献.然而,随着西方学者对自然辩证法的“批判”,这些贡献却变成了对马克思主义辩证法的歪曲和篡
目前游客在长白山地区文化旅游活动多数以“短时间、高密度”的打卡式旅游为主,游客既缺少了解长白山地区文化底蕴和悠久历史的时间,也没有对长白山地区文化历史、萨满文化等
随着“互联网+”、云技术以及智能移动终端的不断发展和升级,我们的生活发生了巨大的变化,传统教育模式也受到了很大的冲击。近年来漫天而来的“线上课程”全面铺开,各类教育APP出现在教师、学生以及家长的视野中,这类移动教学APP以其便捷、智能、移动等特性逐渐成为高校课程教学改革的新方向。以移动学习为背景,结合资产评估原理课程的知识结构及特点,深入分析移动学习APP在资产评估原理课程教学中的应用,从而构建基于移动教学APP的线上线下混合教学体系。
因材施教是一种因人而异的教学模式,但在现实中,因材施教的教育实践面临着不少困难。教育人工智能可以通过信息获取、信息处理和信息运用,将教育要素模式化、学习过程透明化、运用场景多样化,通过对学生学情的精准分析,对教育资源整合运用,更好地实现“因材”;在此基础上,通过教学信息的动态匹配、一对一智能导师系统和多元全面的评价方式来优化“施教”。教育人工智能还通过支持学生的自主学习、泛在学习与合作学习超越了“因材施教”中对“教”的强调,更加重视对“学”的设计,从而转变了教师职能,为教育带来变革。
全面推进高校课程思政建设是从新时代党和国家事业发展的全局出发,落实高校立德树人根本任务的战略举措.习近平总书记提出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯
以应用型本科自动化专业为例,分析了新经济背景下,产业转型升级带来的新技术及其人才需求的变化。从面向新经济,培养“跨界”“解决复杂工程问题”的角度,介绍了专业方向改革、课程体系优化与重构、培养模式创建和教学方法与教学手段改革的方法和路径。
2016年中国政府通过“一带一路”建设推进新一轮高水平对外开放进而实施创新驱动国家战略.这就要求高校需适应新形势需要,培养创新型外贸人才.结合滁州学院办学定位和办学实
绘本作品图文并茂、内容生动，深受幼儿喜爱。在幼儿教学中教师要适当地给他们讲述科学知识，鼓励其展开自主探究，进而培养其科学意识。然而，科学意识是从科学角度理解问题、分析问
我国经济创新发展的动能问题是国内学界关注的热点话题。利用数字信息优势培育经济社会发展新动能,是进一步促进中国经济加速发展的重要路向,也是研究数字资本在社会主义社会中的积极作用和对生产方式促进作用的重要问题。数字资本作为资本在数字时代的新样态,在促进社会生产力发展、加快技术进步与革新、推动经济创新发展中具有不可替代的作用。这就需要一方面以马克思主义理论为基础,界定数字资本的内涵,厘清数字资本的内在特征,研究数字资本的作用方式和内在规律;另一方面,探究数字资本对经济创新发展的作用机制,规范数字资本运行,为数字