论文部分内容阅读
海外媒介对输入国青少年的影响一直是社会和学术界关注的课题。本文旨在对相关的文献进行回顾，并梳理出其研究脉络和研究取向。通过对中国青少年意识形态影响因素的回顾表明，建国以来青少年价值观影响因素从党和国家逐渐向全球化媒介迁移，发生了某种“范式的变迁”。再通过对媒介全球化与青少年价值观研究综述表明，全球化为输入国青少年带来多元化甚至混乱的价值观。全球化既是科技革新力量，又是造成分离性关系的因素。