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科学的学习方法往往可以引导正确的思维意识,能否在英语学习中掌握"学法",直接关系到本门课程的学习成效.针对大学英语"学法"僵硬化的现状,本文试图分析其中可能存在的动因.为了进一步提升大学英语课程的学习价值.本文也从"学法"层面出发,提出了解决当前困境的一些相应时策,以图实效.
大学英语“学法”僵硬化现象研究
【摘 要】
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科学的学习方法往往可以引导正确的思维意识,能否在英语学习中掌握"学法",直接关系到本门课程的学习成效.针对大学英语"学法"僵硬化的现状,本文试图分析其中可能存在的动因.
【机 构】
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中国人民武装警察部队学院
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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