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舍弃“繁华”聚焦“核心”——浅谈小学数学的概念教学的策略

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：y253119971

【作 者】

：

张玉宝 

【出 处】

：

课程教育研究

【发表日期】

：

2018年12期

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