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“三轨教学模式”在风湿免疫科教学中的实践与探索

来源 :中国卫生产业 | 被引量 : 0次 | 上传用户：alongalong2008

【摘 要】

：

目的探索＂三轨教学模式＂在风湿免疫科教学中的临床效果。方法选取2016年9—12月期间在该院实习的100名风湿免疫科见习医学生,进行动态随机化分为两组,两组医学生各有50名,对照

【作 者】

：

陈璐佳 欧大明 黄丽芳 

【机 构】

：

湖南省衡阳市南华大学附属第一医院风湿免疫科

【出 处】

：

中国卫生产业

【发表日期】

：

2017年4期

【关键词】

：

三轨教学模式 风湿免疫科 教学 实践 

【基金项目】

：

2016年南华大学高等教育研究与改革课题（2016XJG-YY23）.

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目的探索＂三轨教学模式＂在风湿免疫科教学中的临床效果。方法选取2016年9—12月期间在该院实习的100名风湿免疫科见习医学生,进行动态随机化分为两组,两组医学生各有50名,对照组和观察组分别采用传统带教模式和传统教学法（Lecture-Based Learning,LBL）、病例教学法（Case-Based Learning,CBL）及以问题为基础的教学法（Problem-Based Learning,PBL）结合的＂三轨教学模式＂。结果观察组医学生的激发学习兴趣评分（7.65±1.58）分、

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