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英语的交际能力是英语教学的最终目的,英语教师要抛弃应试教育的教学观念,挣脱考试的束缚,真正把提高学生的语言交际能力纳入课堂教学计划中.高中阶段的英语教学不仅要使学生在各种考试中考出好成绩,培养出具有一定的英语应用能力的高中生更为重要.本文探讨了高中英语素质教育的策略.
高中英语素质教育的策略探讨
【摘 要】
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英语的交际能力是英语教学的最终目的,英语教师要抛弃应试教育的教学观念,挣脱考试的束缚,真正把提高学生的语言交际能力纳入课堂教学计划中.高中阶段的英语教学不仅要使学生
【机 构】
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江苏省邳州市新城中学,江苏邳州,221300
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2010年11期
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