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本文阐述了广西师专数学专业“专升本”课程教学方案的构建与实施过程，论述了课程建设“五个一点”的基本原则，并提出“专升本”课程改革的几点思考。
师专数学专业“专升本”课程建设的研究与实践
【摘 要】
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本文阐述了广西师专数学专业“专升本”课程教学方案的构建与实施过程，论述了课程建设“五个一点”的基本原则，并提出“专升本”课程改革的几点思考。
【机 构】
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梧州师专教务处
【出 处】
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广西梧州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
【基金项目】
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自治区重点课题《改革师专数学课程体系优化学生素质结构》的子课题
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