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人与自然和谐发展需要建立在人们注重保护社会环境的基础上.高中阶段,学习环境工程课程内容后,了解到了更多保护社会环境的方法与措施,宣传保护环境的重要作用,培养大家的环境保护意识,不仅能够有效减少环境污染问题,也能够促进人与社会的和谐稳定发展.本文主要以学生的视角分析环境工程对高中生环保意识的培养策略,期望通过对现实情况的分析与研究,能够探讨出有效提升高中生环境保护意识的实践措施与方法.